Description
Publics:
Formateur·rice, salarié·e ou bénévole, intervenant sur les savoirs de base et/ou l’apprentissage de la langue française.
Tout autre professionnel·le de la communauté éducative.
Formateur·rice, salarié·e ou bénévole, intervenant sur les savoirs de base et/ou l’apprentissage de la langue française.
Tout autre professionnel·le de la communauté éducative.
Objectifs
- Etre capable de mettre en place des activités en lien avec le code de la route dans ses cours
- Maitriser et pouvoir pédagogiser les informations relatives au code de la route : vocabulaire spécifique, typologie de questions, signalétique, situations à risques etc…
Contenus
- Découverte des enjeux et des difficultés de l’obtention du permis de conduire chez les apprenant·e·s
- Présentation d’outils et d’exemples d’activités à mettre en place avec un public en apprentissage de la langue
Un projet inscrit dans le cadre de la politique régionale de lutte contre l’illettrisme, soutenu et financé par le Conseil Régional Occitanie.
