Description
Cette formation à distance propose:
- D’apporter aux participants quelques éléments théoriques: enseigner le français langue étrangère dans une classe multilingue
- D’aborder les notions de variation des tâches et de différenciation des enseignements
- D’amener les participant(e)s à monter une séance de formation tenant compte de l’hétérogénéité des publics.
Publics:
Acteurs de la formation à destination des adultes en difficulté sur les compétences de base ou en apprentissage de la langue française
