Description
Publics:
Acteur·rice·s de l’ouest Occitanie : Formateur·rices, bénévoles, conseiller·ère·s en insertion, médiateur·rice·s, prescripteur·rice·s des structures du Service public régional de l’orientation et toutes structures amenées à orienter, accompagner et former du public.
Objectifs:
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Repérer les conceptions de chacun·e sur la citoyenneté et la laïcité
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Comprendre et distinguer ce que recouvrent ces deux concepts
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Adapter sa posture de formateur·rice face aux points de vue différents de ses apprenant·e·s
- Savoir construire un scénario pédagogique autour de ce sujet
- Être en capacité de présenter des outils (jeux, activités, sites et applications)
Contenus:
- Évocation de ces deux concepts et échanges à partir des pratiques des participant·e·s
- Rappel des principes, du cadre qui régissent la laïcité et les valeurs de la République
- Retour sur expérience de chaque participant·e
- Quelle posture adopter en fonction des situations ?
- Utilisation d’outils en lien avec ce thème face à un public en difficulté
Méthodes:
Apports théoriques (législation, définitions, référentiels, répertoires, …) ; mise en pratique pédagogique ; jeux ; retour sur expérience.
